الثلاثاء , 19 مارس , 2024

أرشيف الوسم : ضعاف السمع

التقنيات الحديثة المستخدمة لتسهيل الوصول الشامل لذوي الاعاقات السمعية البصرية التواصلية

التقنيات الحديثة المستخدمة لتسهيل الوصول الشامل لذوي الاعاقات السمعية البصرية التواصلية

التقنيات الحديثة المستخدمة لتسهيل الوصول الشامل لذوي الاعاقات السمعية البصرية التواصلية.. الأستاذة نوره الغصون

أكمل القراءة »

التوازن بين واجبنا تجاه أطفالنا ضعاف السمع وزارعي القوقعة و جوانب الحياة الأخرى

التوازن بين واجبنا تجاه أطفالنا ضعاف السمع وزارعي القوقعة و جوانب الحياة الأخرى

التوازن بين واجبنا تجاه أطفالنا ضعاف السمع وزارعي القوقعة و جوانب الحياة الأخرى.. الأستاذة داليا فيصل

أكمل القراءة »

مجموعة من الإستراتيجيات المساعدة في تنمية مهارات الإستيعاب القرائي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية

مجموعة من الإستراتيجيات المساعدة في تنمية مهارات الإستيعاب القرائي لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بواسطة / فاطمة العنزي باحثة دكتوراه

أكمل القراءة »

دليل إرشادي مخصص للأطفال من ذوي الإعاقة السمعية في مرحلة الطفولة المبكرة

مساعدة طفلي من ذوي الإعاقة السمعية في مرحلة الطفولة المبكرة على تنمية مهارات اللغة و الكلام ومهارات القراءة و الكتابة المبكرة.. دليل إرشادي مخصص للأطفال من ذوي الإعاقة السمعية في مرحلة الطفولة المبكرة إعداد الأستاذة فاطمة العنزي باحثة دكتوراه- مسار تعليم الصم وضعاف السمع – جامعة الملك سعود. دبلوم في …

أكمل القراءة »

مسارات تدريس القراءة الفاعلة

أضع بين أيديكم خارطة مفاهيمية توضح مسارات تدريس القراءة الفاعلة، للمعلمين ولأولياء الأمور الراغبين في اكتساب وتحقيق فهم في طرق تدريس القراءة والكتابة رغبة منهم في مساعدة طلابهم وأطفالهم من الصم وضعاف السمع وزارعي القوقعة في تحقيق تقدم أكاديمي ملموس. في مجال تعليم القراءة أكدت الجهود الناجحة لتحسين تحصيل القراءة …

أكمل القراءة »

تقوية الذاكرة السمعية لضعاف السمع وزارعي القوقعة

تقوية الذاكرة السمعية

إن عملية تكوين الذاكرة لا تحدث في يوم و ليلة و إنما هي عملية تتطلب الكثير من الوقت وتمر بثلاث خطوات رئيسية : 1/ استقبال المعلومات 2/ الاحتفاظ بها، تذكرها 3/استدعاؤها وللذاكرة علاقة قوية جداً بمستوى الانتباه و نوع الاهتمام ، فالأطفال المحبين للموسيقى سوف يولون انتباه واضح لكلمات و …

أكمل القراءة »